有一次吃饭时候和一个本校的本科生聊天，他说他高中是重点高中，班里大半人都是，考都不好意思说出去。
问我高中怎么样，我说我在小县城念的高中学校不好，一个班60人，能有6个人考上，班主任都能青史留名。
听完他很惊讶，一起嘲笑完我们高中后，喝了点小酒越说越起劲，他就给我们对比好学生和差学生的区别，说他们高中也有像我们一样学习不好的学生，其实考研也可以弥补一下。他去年考本校落榜了，今年二战，就问我们这种学校的学生考研是怎么逆袭的。一口一个“你们这种学校”、“你们这种学生”，听的我挺烦，不愿意多说话，就说好好学呗。
他好像不太满意这个答案，就说他高考考了多少分才进来的，他的同学都是名校生。然后就问我方不方便透露一下高考成绩，其实我没打算接话的，但是人很多，他停下来等我回答。我就说了，尴尬的是比他分数高，他面子有些挂不住了。
这时候周围人看见气氛尴尬，开始打圆场，就说各省试卷都不一样没有可比性。但他不服，说自己考的全国一卷比较难，整体分数都不高。放在其他年份，分数肯定碾压“你们这些学校”。
同学带来一起吃饭的，我跟他不熟懒得再接话，继续吃自己的菜，本来以为闹剧要结束了。
结果更尴尬的来了，边上一个同学百度了河南12年试卷，也是全国一卷，数学葛军卷（新课标卷，有人说不是葛军出的，但是我没找到官方资料。因为新课标卷河南一本线下降50分是官方可查的）。
别人以为自己碾压我的是智力，其实他们错了，他们的优势只在一个籍贯。站在两米的跳台上，误以为自己身高两米八，过了被籍贯左右的阶段，跳入泳道才会看清楚谁是鱼，谁是虾。
有理的上证据来讲，想扯皮的恕不奉陪，出门左转。想抬杠的至少也要读明白我写了什么，不然只能暴露文化水平。
1、有人总拿河南一本线没有某省高说事，这么可笑的逻辑，我本来不打算回复，但是考虑到有些人可能真的没经历过高考，不知道高考录取机制。下边我科普一下，举例：北京高校26所，陕西8所，湖北7所，河南1所，在北京过了一本线可以上一本，在河南过了一本线你能上一本？想报，只能报省外高校，而各省在其他省份投放名额极少，你不超出高校录取线几十分能报得上？一本线只影响你是否能投档，而真正的竞争在于和你同省份一起报名的同学有多少、分多高。
2、被迫添加回答，抬杠的说河南人口多是自己超生的原因。
建议多读书，多看报，少敲键盘，少抬杠。去看看河南省的定位，还有计划生育政策吧。河南一直以来都是开放二胎的（农村户口，一胎女直接可以二胎，一胎男隔一定时间可以二胎，市民和公务员就不清楚了），这意味着什么？这就是说上层决策导向上一直在有意扩大河南人口数量。为什么东北计划生育政策严格，因为老工业基地已经没有后续支持了，增加的人口去哪？而河南就不一样了，定位一直是农业大省，人口增加，并且控制高校数量，不用逼你，自己就去种地了，“积极政策号召，守护国家耕地红线”，河南农村墙上刷的口号。
竟然会有人以为大规模的人口出生是个人意愿控制的？难道素质教育还没普及吗？是你以为自己太机智，还是觉得国家机器不如你聪明？
河南是全国高考人口第一大省，但是却没有一所大学，大学只有一所-郑州大学！
人口流失必然伴随着财富转移，至少说房产吧。除了有钱人和高学历人才流失，还有普通人口流失。
昨天小学同学打电话，咨询孩子的学习问题。我才知道她在陕西做物流工作，孩子今年上初二，等到初中毕业直接去陕西上学。
同学说:在哪都是打工，赚钱差不多，为了孩子考学，选择了陕西省。陕西省大学8所，西安交大，西北农林科技大学，西北工大，西北大学，长安大学，陕西师范大学，电子科技大学，第四军医大学。期中，三所:西安交大，西北农林科技大学，西北工大！
这让我想起了去年发生在河南省教育厅发布的《年普通高校招生考试报名工作答记者问》中闹的笑话。
消息一出，便有网友调侃：“跑到河南考试，是怕自己考上大学吗？”
自嘲之余，作为土生土长的河南人，还要去思考这样一个问题：河南能改变这样的现状吗？
“地狱河南”？我们也不想！
年，全国高考人数为万，河南省参加高考的总人数是.8万，占全国高考报名人数的10.81%，河南高考也因此被戏称为“地狱模式”。
近几年全国高考报名人数前十
从表中数据可以看出，年起，河南省的高考报名人数就一直稳定在全国第一。按理说，如此庞大的报考群体，应该分配更多的教育资源才对，提高本科上线率，平衡教育资源的公平。但是从年全国各省份的本科一批上线率来看，河南省的上线率竟然排在了全国倒数第二。
年高考，河南的分数线奇高，但看到录取率，又是出奇得可怜。高校录取率为4.15%，高校录取率为1.14%。
高考人数的激增，带来的后果是高分上不了名校，以至于出现今年考了分也上不了清华北大的情况。今年河南的高分考生数还创造了历史最高，满分分，仅理科分以上的便达到4万多人，然而考分以上却还不能保证进入一个好一点的大学。这也难免被网友调侃“全国无论哪个省的考生没有喝上七八瓶二锅头，是绝对不会选择在河南报考”。
所有的数据和调侃都指向一个现实的问题：河南的教育资源严重不足，既留不住本地人才，也吸引不来外省人才。只出不进，谈何发展！
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